ĐỒ MẠNG
TUẦN 1: CHỦ ĐỀ NHÁNH:TRƯỜNG MN CỦA BÉ
Ngày thực hiện: 8 / 9 / 2014 – 12 / 9 / 2014
-Tên trường, địa chỉ, số điện thoại của trường….
- bé , trung thu.
- Các khu vực trong trường, khu ; cổng sân, các phòng HT, y tế, nấu ăn, lớp học,… yêu quí, chăm sóc giữ gìn trường MN
- Công việc của các cô bác làm việc trong trường: BGH, GV, Bác cấp dưỡng, bác bảo , yêu mến kính trọng các cô, bác trong trường
-Các bạn trong .đoàn kết giúp đỡ bạn, làm gương cho các em bé.
- Đồ dùng đồ chơi trong trường, cách sử dụng giữ gìn
- Các hoạt động của trẻ trong trường mầm non
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
(2 TUẦN)
Ngày thực hiện: 8 / 9 / 2014
Ngày kết thúc: 19 /9 / 2014
TUẦN 2: CHỦ ĐỀ NHÁNH:LỚP HỌC CỦA BÉ
Ngày thực hiện: 15 / 9 / 2014 – 19 / 9 / 2014
- Tên lớp
- Tên cô công của cô, tình cảm của cô bạn,..
-Tên bạn trong lớp sở thích đặc điểm riêng.
-Các khu vực trong lớp; tên gọi; khu vệ sinh, học tập, chơi,…
-Đồ dùng đồ chơi trong lớp
- ĐDĐC: Tên gọi, vị trí, cách sử dụng, giữ gìn ĐDĐC trong lớp
- Các hoạt động của bé trong lớp, một ngày học tập, vui chơi, ăn ngủ…
- Lớp học là nơi trẻ dược cô giáo chăm sóc dạy dỗ, được chơi đùa với các bạn.
TIÊU PHÁT TRIỂN CHỦ ĐỀ
Nhận thức
- Phát triển sự hiểu biết của trẻ về một số sự vật hiện tượng trong môi trường mầm non. Biết đặc điểm của trường mầm non : tên trường, số lớp học , số cô, công việc của người lớn trong trường mầm non , ý nghĩa của việc đến trường và hứng thú đi học.
- và một vài đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp.
Tình cảm xã hội
- Phát triển kỹ năng hợp tác, chia sẻ quan tâm đến người khác (bạn bè, cô giáo, các cô bác trong trường MN…). Biết kính trọng, lễ phép nhường nhịn bạn bè, em bé,…
- Biết yêu quí trường MN. Yêu mến bạn cùng lớp và ngoài lớp. Biết về bản thân và người xung quanh. Giữ gìn đồ dùng đồ chơi của lớp của trường, cất đúng qui định.
Thẩm mỹ
- Hào tham gia các hoạt động nghệ thuật trong trường, lớp
- Thể hiện bài hát về trường mầm non đúng nhịp, tự nhiên..
- Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng cảm nhận biểu lộ tình cảm, xúc cảm trước sự vật hiện tượng, con người gần gũi quanh trẻ.
- Biết cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, sản phẩm đẹp, yêu thích nghệ thuật (Âm nhạc, Tạo hình) sáng tạo tốt trong các hoạt động nghệ thuật.
Ngôn ngữ
- Mở rộng kỹ năng giao tiếp qua bài thơ, câu đố, trò chuyện, thảo luận và các giờ hoạt động trong chủ đề trường mầm non
- Rèn cho trẻ phát âm chuẩn, không nói ngọng, mạnh dạn với người xung quanh. Nhận biết mối quan hệ giữa trẻ và trường mầm non, gữa trẻ với người lớn trong trường mầm non
- biết kí hiệu chữ viết qua các từ
Thể chất
- một số món ăn thông thường ở trường mầm non
- Tập tốt các bài tập thể dục sáng và bài tập thể dục giờ học. Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng tìm hiểu các SVHT xung quanh
CHỦ ĐỀ: LỚP LÁ 3 CỦA BÉ (T2)
Ngày thực hiện: 15/ 09/ 2014
Ngày kết thúc: 19/ 09/ 2014
Thứ
Thời điểm
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Thể dục sáng
Bài tập số 2: Những đứa trẻ hiếu động
Hoạt động chung
PTNT:LQVT
Đề tài: Ôn số lượng 1-2, nhận biết số 1-2
PTTM:GDAN
- HVĐ:Em đi mẫu giáo(l1)
- NH:Ngày đầu tiên đi học
- TCAN: Bao nhiêu bạn hát
PTTC:
TDGH
Tung bóng lên cao, đập bóng xuống sàn và bắt bóng
PTNN:
KTTĐV
Đồ dùng học tập của bé
PTTM:TH
Nặn bạn
(Mẫu)
PTNT:
KPKH
